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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:50

题名/责任者:
新科学精神与教育科学:关于在自然科学与人文科学之间建立桥梁的尝试/(法) 加斯东·米亚拉雷著 王晓辉译
出版发行项:
北京:商务印书馆,2021.10
ISBN及定价:
978-7-100-20232-9/CNY38.00
载体形态项:
183页:图;21cm
统一题名:
Nouvel esprit scientifique et les sciences de l'éducation
其它题名:
关于在自然科学与人文科学之间建立桥梁的尝试
丛编项:
外国教育学术译丛
个人责任者:
米亚拉雷 (Mialaret, Gaston), 1918-2016 著
个人次要责任者:
王晓辉
学科主题:
科学精神-关系-教育科学
中图法分类号:
G40
中图法分类号:
G316
责任者附注:
加斯东·米亚拉雷 Gaston Mialaret 法国当代著名教育家, 1918年10月10日生于法国西南部城市卡奥尔 (Cahors) , 2016年1月30日逝世, 享年98岁。米亚拉雷少年时代立志从教, 后进入图卢兹大学学习数学。王晓辉, 北京师范大学国际与比较教育研究院教授、博士生导师。主要研究领域为教育宏观决策、高等教育、法国教育等, 已出版和发表《教育决策与治理》等专著与译著及大量文章。
书目附注:
有书目 (第180-183页)
提要文摘附注:
本书阐述新科学精神如何与教育科学结合, 认为自然科学和人文科学是不能断然分离的, 以教育科学为代表的人文科学应向其他科学知识领域开放, 可以借鉴或是心理学, 或是社会学, 或是物理学等学科的方法、理论和解释模式。但二者的研究方法、分析方式等具有各自的特殊性, 所以应注重新学科与旧学科之间的协调, 要认真确定新领域的特征及其与已开辟的领域之间的关系, 要充分利用当代科学的理论、方法和发现, 社会及人文科学应充分向其他知识领域开放, 最终目的是在自然科学和人文科学之间搭建起一座连通的桥梁, 结束二者各据一方的局面。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G40/1681 21081580   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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