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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:46

题名/责任者:
学前教育改革与国家反贫困战略:美国的经验/(美)苏珊·纽曼(Susan B. Neuman)著 李敏谊,霍力岩主译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-5041-6052-2/CNY40.00
载体形态项:
10,236页;24cm
并列正题名:
Changing the odds for children at risk seven essential principles of educational programs that break the cycle of povert
个人责任者:
纽曼 苏珊 著
个人次要责任者:
李敏谊 主译
个人次要责任者:
霍力岩 主译
学科主题:
学前教育-教育改革-研究-美国
中图法分类号:
G619.712
中图法分类号:
G619
一般附注:
国家留学基金委资助 美国密歇根大学教授杜祖贻博士资助和支持
版本附注:
美国密歇根大学教授苏珊·纽曼博士授予中文版权
相关题名附注:
封面英文题名:Changing the odds for children at risk seven essential principles of educational programs that break the cycle of poverty
提要文摘附注:
本书从国家政策的视角,深入探讨了应该如何提供一个综合性的学前教育政策、公共经费应该如何资助优质早期教育干预项目等问题,倡议政府从童年早期的营养、健康和教育入手,充分卷入家庭、社区等各种力量,以阻止贫困的代际传递,实现社会公平和可持续发展。
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