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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:22

题名/责任者:
小学科学课程的科学哲学研究/蔡其勇著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-5041-6077-5/CNY28.00
载体形态项:
196页;24cm
个人责任者:
蔡其勇
学科主题:
科学知识-课程改革-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.62
中图法分类号:
G623
提要文摘附注:
本书沿着科学哲学的发展路径,探寻科学哲学在哪些方面构成了小学科学课程的性质、目标及内容等的理论基础,在哪些方面对小学科学课程的建构产生了影响。作者运用最新的科学哲学认识论和方法论,全面审视我国小学科学课程的嬗变;解读小学科学课程改革中的性质、目标、内容,以及教与学的基本问题。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G623/355 11012497   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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