- 题名/责任者:
- 教师专业成长的多元化路径/姜成文主编
- 出版发行项:
- 北京:光明日报出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5194-6522-3/CNY68.00
- 载体形态项:
- 231页;24cm
- 个人责任者:
- 姜成文 主编
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 一般附注:
- 教育知库
- 责任者附注:
- 姜成文,现任荣成市第十二中学校长,高级教师。
- 提要文摘附注:
- 全书共设七个章节:第一章滋养教育情怀,深蕴成长内线;第二章梯级专业引领,助力成长主线;第三章促动教育科研,架设成长导线;第四章增强互助合作,畅通成长热线;第五章优化记录反思,激活成长专线;第六章追求终身学习,筑就成长长线;第七章植根学校文化,标立成长基线。七个章节记录教师在成长中以爱育人、专注成长的感人瞬间,这是作者在专业远行的力量源泉。
全部MARC细节信息>>
教育图书阅览室(3楼)