MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：33
- 题名/责任者:
- 指向“导引-生成”的课堂教学.下/杨勇军主编
- 出版发行项:
- 成都:四川大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5690-5004-2/CNY98.00
- 载体形态项:
- 380页:图;24cm
- 个人责任者:
- 杨勇军 主编
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 中图法分类号:
- G424
- 提要文摘附注:
- “导引-生成”教学既是一种课堂理念，即教学是教师对学生自主建构的导引，是教师对学生自我生成的导引，也是一种课堂特质，即课堂教学体现引发性与启迪性、过程性与生成性，还是一种课堂样态，即课堂教学以核心问题驱动为中心，以外引内发、以导启思、动态共生为支撑。总之，教学即引导学生自主建构。本书依托“导引-生成”教学理论和实践体系，引导课堂回归“教学即导学”这一教学本质，回归“学习乃持续的自主建构”这一学习本质。
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