MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：46
- 题名/责任者:
- 学校教师的社会学研究/(美)丹·克莱门特·劳蒂著 饶从满，于兰，单联成等译
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-107-24170-3/CNY29.40
- 载体形态项:
- 263页;23cm
- 丛编项:
- 当代外国教师教育精品译丛
- 个人责任者:
- 劳蒂 丹·克莱门特 著
- 个人次要责任者:
- 饶从满 译
- 个人次要责任者:
- 于兰 译
- 个人次要责任者:
- 单联成 译
- 学科主题:
- 教师-教育社会学-研究
- 中图法分类号:
- G451.4
- 中图法分类号:
- G451
- 提要文摘附注:
- 本书共9章，内容包括历史的指针、招聘与再确认、社会化的局限、职业生涯与工作报酬、透视目的视角、特有的不确定性、教师感情的逻辑等。
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