MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 西方形而上学思想史.Ⅱ/强以华, 唐东哲著 湖北大学高等人文研究院, 中华文化发展湖北省协同创新中心, 湖北文化建设研究院编
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-01-022049-9/CNY85.00
- 载体形态项:
- 422页;23cm
- 丛编项:
- 思想文化史书系.西方系列
- 个人责任者:
- 强以华, 1956- 著
- 个人责任者:
- 唐东哲, 1993- 著
- 团体次要责任者:
- 湖北大学 高等人文研究院 编
- 团体次要责任者:
- 中华文化发展湖北省协同创新中心 编
- 团体次要责任者:
- 湖北文化建设研究院 编
- 学科主题:
- 形而上学-哲学史-研究-西方国家
- 中图法分类号:
- B081.1
- 中图法分类号:
- B081
- 出版发行附注:
- 本书系湖北大学高等人文研究院 中华文化发展湖北省协同创新中心 湖北文化建设研究院资助出版
- 责任者附注:
- 强以华, 1956年生, 安徽南陵人, 湖北大学哲学学院教授, 博士生导师。唐东哲, 1993年生, 河南郑州人, 湖北大学哲学学院研究生。
- 书目附注:
- 有书目 (第413-419页)
- 提要文摘附注:
- 本书是《西方形而上学思想史》的下卷, 在上卷主要围绕柏拉图、亚里士多德和托马斯的形而上学思想系统地探讨了形而上学在西方古代社会的发源、确立和发展的基础上, 本卷从唯理论、经验论和辩证论历史角度出发, 阐述了笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼兹、洛克、休谟、康德及至黑格尔、谢林、费希特近现代哲学, 从唯理论出现形而上学的危机, 进到先验论对形而上学的挽救以及辨证论向形而上学的回归的历史脉络。作者以描述为基础, 以分析为核心, 抓住哲学家的著作为根本, 在尊重客观史实的基础上描述古代形而上学的发展历程, 并在这一描述的基础上进一步分析近现代形而上学发展的内在逻辑, 从而努力发现西方形而上学思想的本来面貌和深层本质。
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