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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:29

题名/责任者:
游戏,让学习成瘾/(美)卡尔 M. 卡普(Karl M. Kapp)著 陈阵译
出版发行项:
北京:机械工业出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-111-49896-4/CNY49.00
载体形态项:
33,264页:图;25cm
并列正题名:
The gamification of learning and instruction : game based methods and strategies for training and education
个人责任者:
卡普 卡尔 M 著
个人次要责任者:
陈阵
学科主题:
网络教学-研究
中图法分类号:
G434
一般附注:
华章经管
版本附注:
由John Wiley & Sons公司授权出版
责任者附注:
卡尔 M. 卡普,布隆伯格大学教学技术系的教学技术专业的教授。著有:《为圆满ERP而进行的综合学习》《制胜的电子化学习方案》《学习中的小机件、游戏和小发明》和《在3D中学习》等。
责任者附注:
陈阵,在企业环境中从事组织学习工作20多年,曾多次在甲方企业的企业大学中担任讲师、培训经理、培训总监。
提要文摘附注:
卡普引入、定义和描述了游戏化的相关概念,并详细分析了游戏案例,指出对玩家产生积极效果的游戏元素。他解释了为什么这些元素对于成功学习同样重要。这本书基于坚实的研究成果,作者引用了来自几十个研究并经过专业同行审核的结论,这些研究洞见到为什么游戏的思维和机制能成为活力四射的学习工具。游戏和游戏化并不是千篇一律的,把教学内容与游戏机制和游戏思维进行正确的匹配才是学习和教学游戏化的王道。在游戏化的理论思考之后,作者尝试探索了游戏化的设计和发开,卡普讨论了如何成功创建游戏设计文档,并引入了管理整个游戏或游戏化设计过程的模型。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G434/107 11076760   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G434/107 11076761   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G434/107 11076759   教育学院 图书定位    可借
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