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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:32

题名/责任者:
数学教育的认识与实践/康纪权, 康杰编著
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2021.05
ISBN及定价:
978-7-5697-0435-8/CNY58.00
载体形态项:
302页:图;24cm
个人责任者:
康纪权 编著
个人责任者:
康杰 编著
学科主题:
数学教学-教学研究
中图法分类号:
O1-42
中图法分类号:
O1
书目附注:
有书目 (第298-302页)
提要文摘附注:
本书作者在数学教育研究中, 就数学教育理念、教学设计、如何备课、怎样置疑、讲授方法等方面做了探讨, 构建了“置疑—反思—再创”新的教学模式。对什么是“素质”, 什么是“素质教育”, 什么是“数学素质教育”, “数学素质教育的内容”做了深入浅出的思考与阐释。对什么是“思维”, 什么是“数学思维”, 如何培养学生的逻辑思维和发散思维做了比较详细的探讨。
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