景德镇学院图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录



MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
明师说案:学校教育实践案例研判/孙望安编著
出版发行项:
武汉:华中师范大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5769-0098-9/CNY58.00
载体形态项:
308页;24cm
个人责任者:
孙望安 编著
学科主题:
中小学教育-案例
中图法分类号:
G63
一般附注:
细微之处看教育
提要文摘附注:
本书收录了中小学教育情境案例六十六篇,每篇均由情景再现、简析与研判、教育措施(已用措施、替换措施、弥补措施、跟进措施)、梳理与反思四个部分组成。根据六十六篇侧重的内容,共分了十编(第一编,先把脉再开方;第二编,细微之处显智慧;第三编,宽严相济把好度;第四编,学生皆具闪光点;第五编,示弱亦为教育良策;第六编,批评不该成怒斥;第七编,得来全然费工夫;第八编,救或毁尽在言行中;第九编,娃儿们都要尊严;第十编,学校与教师职责PLUS),侧重教育策略的讲述和分析。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G63/158 23055528   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G63/158 23055529   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G63/158 23055530   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架