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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:39

题名/责任者:
教师的透视镜:崇高背后的自我监督/(美)威廉·鲍威尔,(美)欧香·卡斯玛-鲍威尔著 李直译
出版发行项:
哈尔滨:黑龙江教育出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5316-9220-1/CNY30.00
载体形态项:
169页;24cm
并列正题名:
Teacher self-supervision:why teacher evaluation has failed and what we can do about it
其它题名:
崇高背后的自我监督
个人责任者:
鲍威尔 (美) (Powel, William) 著
个人责任者:
卡斯玛-鲍威尔 (美) (Kusuma-Powell, Ochan) 著
个人次要责任者:
李直
学科主题:
教师评价-研究
中图法分类号:
G451.1
中图法分类号:
G451
一般附注:
立人天地
一般附注:
“前沿教育”书系
提要文摘附注:
本书共分八章,主要内容包括:关于学习的部分、关于自我导向的部分、关于信任的部分、关于去除私有化做法的部分、关于交流的部分、关于一致性的部分、关于差异性的部分等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G451/289 11133876   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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