检索到 134 条 分类号=G424.21 的结果
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中文图书1.激活课堂 G424/265
馆藏复本：3
可借复本：3 田俊国，原继东著
机械工业出版社 2023
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中文图书2.专注学习:给师生的101条课堂策略 G424/260
馆藏复本：3
可借复本：3 (美)琳达·坎贝尔，(美)布鲁斯·坎贝尔著
浙江教育出版社 2022
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中文图书3.课堂深度变革:新时代教学技术 G424/263
馆藏复本：3
可借复本：3 刁伟波，李云辉编著
中国海洋大学出版社 2022
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中文图书4.课堂深度变革:新时代教学策略 G424/262
馆藏复本：3
可借复本：3 车言勇，李军政著
中国海洋大学出版社 2022
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中文图书5.课堂核心素养 G424/259
馆藏复本：3
可借复本：2 王定铜主编
华东师范大学出版社 2023
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中文图书6.做一名老练的青年教师 G424/258
馆藏复本：3
可借复本：3 刘祥著
湖南人民出版社 2022
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中文图书7.有效教学策略.11版 G424/257
馆藏复本：2
可借复本：2 (美)唐纳德·C.奥尔利奇(Donald C.Orlich)[等]著
中国人民大学出版社 2023
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中文图书8.探寻教与学的科学和方法 G424/255
馆藏复本：2
可借复本：2 郭建鹏著
厦门大学出版社 2022
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中文图书9.课堂生活 G424/253
馆藏复本：3
可借复本：3 (美)杰克逊·W. 杰克逊著
北京师范大学出版社 2021
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中文图书10.参与式教学设计研究 G424/249
馆藏复本：3
可借复本：3 张广兵著
经济科学出版社 2022
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中文图书11.PBL在“未来”提升学生核心素养的项目化学习 G424/246
馆藏复本：3
可借复本：3 黄强,张朋飞,谢淑音著
哈尔滨出版社 2022
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中文图书12.重新定义课堂:60个高效课堂管理实用技巧 G424/252
馆藏复本：3
可借复本：3 (美)爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳，(美)葆拉·克拉思著
湖南人民出版社有限责任公司 2022
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中文图书13.思维课堂:面向未来的学教变革 G424/240
馆藏复本：3
可借复本：3 孔晓玲编著
现代出版社 2021
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中文图书14.班级管理难题35问 G424/247
馆藏复本：3
可借复本：3 李迪著
长江文艺出版社 2022
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中文图书15.导向深度学习的教学 G424/241
馆藏复本：3
可借复本：3 朱连云，李霞，杨彦星著
东北师范大学出版社 2020
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中文图书16.成为孩子们心中好玩的老师:资深教师的控课之道 G424/254
馆藏复本：3
可借复本：3 罗一鹏著
电子工业出版社 2022
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中文图书17.基于深度学习的单元教学实践 G424/242
馆藏复本：3
可借复本：3 白计明, 张玉平, 王秀娟编著
河海大学出版社 2022
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中文图书18.科学育人:关键领域校本学生评价变革 G424/251
馆藏复本：3
可借复本：3 倪继明主编
上海教育出版社有限公司 2023
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中文图书19.高效课堂的多维设计:课堂掌控细节面面观 G424/250
馆藏复本：3
可借复本：3 陈中华著
知识出版社 2022
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中文图书20.融创之路:重构教学新范式 G424/243
馆藏复本：3
可借复本：3 黄伟祥著
吉林大学出版社 2020
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