检索到 38 条 分类号=G623 主题=阅读 的结果
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中文图书21.打造高效阅读课堂 G623/693
馆藏复本：3
可借复本：3 魏芳著
汕头大学出版社 2017.06
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中文图书22.“以读为本”理念在课改背景下的思考与实践 G623/691
馆藏复本：3
可借复本：3 王蕊著
汕头大学出版社 2017.06
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中文图书23.生态语文视野下的识字与阅读教学 G623/664
馆藏复本：3
可借复本：3 杨德华著
吉林大学出版社 2019
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中文图书24.低中年级阅读教学实践 G623/674
馆藏复本：3
可借复本：3 曹雪宁著
汕头大学出版社 2017
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中文图书25.儿童阅读引路 G623/677
馆藏复本：3
可借复本：3 马妍著
北京教育出版社 2018
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中文图书26.课文细读:指向文本秘妙 G623/633
馆藏复本：5
可借复本：5 刘仁增著
福建教育出版社 2011
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中文图书27.我的故事讲给你听:从阅读到讲述 G623/318
馆藏复本：5
可借复本：5 刘颖著
北京师范大学出版社 2011
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中文图书28.阅读有效教学:目标·课型·文体·策略 G623/432
馆藏复本：5
可借复本：5 郭根福著
东北师范大学出版社 2010
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中文图书29.小学生怎样读懂一篇文章 G623/216
馆藏复本：2
可借复本：2 京 雨著
广东教育出版社 1998
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中文图书30.阅读实践探索与思考 G623/538
馆藏复本：3
可借复本：3 席秋玲著
汕头大学出版社 2017
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中文图书31.任务单与阅读教学 G623/529
馆藏复本：3
可借复本：3 张亮, 孙艳梅主编
山东教育出版社 2017.10
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中文图书32.绘本课程这样做 G623/648
馆藏复本：3
可借复本：3 闫学主编
中国人民大学出版社 2017.9
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中文图书33.突破儿童阅读困难:工作记忆训练在阅读困难干预中的作用 G623/499
馆藏复本：3
可借复本：3 编著朱冬梅, 孔晓东, 骆艳
华中科技大学出版社 2018.1
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中文图书34.小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价 G623/299
馆藏复本：5
可借复本：5 董翱著
浙江大学出版社 2011
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中文图书35.何捷老师的阅读课堂实践 G623/526
馆藏复本：3
可借复本：3 何捷著
海峡文艺出版社 2017.11
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中文图书36.小学语文阅读教学研究 G623/511
馆藏复本：3
可借复本：3 程超主编
中国农业科学技术出版社 2017.7
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中文图书37.怎样让阅读教学更有效:提升教学能力的十种读诵模式 G623/435
馆藏复本：5
可借复本：5 汪秀梅著
江苏教育出版社 2010
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中文图书38.阅读·求知·发展:小学生发展性阅读教育研究 G623/153
馆藏复本：5
可借复本：5 王关兴主编
华东师范大学出版社 2002
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