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中文图书1.幸福教育源何处 G615/70
馆藏复本:3
可借复本:3 陈果编著
东北师范大学出版社 2020
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中文图书2.幼儿园保育教育质量标准与自评指导手册 G615/69
馆藏复本:2
可借复本:2 北京本一教育,黄河科技学院著
东北大学出版社 2023
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中文图书3.失范与规范:幼儿教师教育权力规制机制研究:基于虐童事件的反思 G615/68
馆藏复本:3
可借复本:3 刘澍著
上海三联书店 2022
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中文图书4.新时代幼儿教师职业生涯适应力研究 G615/62
馆藏复本:3
可借复本:3 张玉琴著
陕西师范大学出版总社 2023
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中文图书5.当代幼儿园教师的职业素养与专业发展途径研究 G615/64
馆藏复本:3
可借复本:3 纪曼然著
吉林出版集团股份有限公司 2022
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中文图书6.“校·园”一体化幼儿园教师队伍培养培训模式研究 G615/61
馆藏复本:3
可借复本:3 周东恩,李春会著
九州出版社 2021
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中文图书7.卓越幼儿教师培养的理论研究与实践探索 G615/65
馆藏复本:3
可借复本:3 卢清著
西南财经大学出版社 2022
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中文图书8.婴幼儿教师观察技能培养手册 G615/66
馆藏复本:3
可借复本:3 (美)Ann E. Boehm,Richard A. Weinberg著
中国轻工业出版社 2022
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中文图书9.积极心理学与幼师职业幸福 G443/37
馆藏复本:3
可借复本:3 唐泽福,李向荣编
群言出版社 2021
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中文图书10.校地园协同 学训教一体:成渝地区双城经济圈建设背景下幼儿教师人才培养模式研究与实践 G615/67
馆藏复本:3
可借复本:3 段永清,夏蔚,雷云主编
四川大学出版社 2021
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中文图书11.幼儿教师专业成长动力研究 G615/63
馆藏复本:3
可借复本:3 田兴江著
九州出版社 2022
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中文图书12.幼儿教师专业伦理发展研究 G615/54
馆藏复本:3
可借复本:3 赵海燕等著
上海三联书店 2021
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中文图书13.教育变革背景下幼儿教师专业发展路径探索 G615/55
馆藏复本:3
可借复本:3 郑中建,高丹丹著
吉林大学出版社 2022
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中文图书14.多元视角下幼儿教师专业成长研究 G615/57
馆藏复本:3
可借复本:3 李小毛著
北京工业大学出版社 2019
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中文图书15.大幼教:回归幼教之道 G615/59
馆藏复本:3
可借复本:3 李淑翠编著
武汉大学出版社 2022
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中文图书16.完整的呵护:学前教师伦理研究 G615/60
馆藏复本:3
可借复本:3 冯婉桢著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书17.中部地区农村幼儿教师专业发展探究 G615/58
馆藏复本:3
可借复本:3 汪瑜著
武汉大学出版社 2022
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中文图书18.当代幼儿园教师专业发展途径与职业素养 G615/52
馆藏复本:3
可借复本:3 岳慧兰著
中国书籍出版社 2023
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中文图书19.新时代幼儿教师教育体系建构与实施 G615/51
馆藏复本:3
可借复本:3 吕晓著
中国商业出版社 2022
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中文图书20.新时代幼儿园教师基本素养研究 G615/53
馆藏复本:3
可借复本:3 吕晓著
中国书籍出版社 2023
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