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中文图书1.北京市教育科学“十三五”规划课题研究成果汇编 G40/1875
馆藏复本:2
可借复本:2 北京市教育科学规划领导小组办公室主编
北京理工大学出版社有限责任公司 2022
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中文图书2.心理与教育论文写作:方法、规则与实践技巧:methods, principles and practices.2版 H152.2/24
馆藏复本:3
可借复本:3 侯杰泰,邱炳武,常建芳著
中国人民大学出版社 2019
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中文图书3.教育科学与儿童心理学 G40/1815
馆藏复本:3
可借复本:3 (瑞士)让·皮亚杰(Jean Piaget)著
教育科学出版社 2018
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中文图书4.教师如何做研究.第2版 G630/79
馆藏复本:3
可借复本:3 郑金洲著
华东师范大学出版社 2012.08
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中文图书5.新科学精神与教育科学:关于在自然科学与人文科学之间建立桥梁的尝试 G40/1681
馆藏复本:3
可借复本:3 (法) 加斯东·米亚拉雷著
商务印书馆 2021.10
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中文图书6.教育研究方法导论 G40/1679
馆藏复本:2
可借复本:2 凯斯·庞奇, 爱丽丝·奥斯雅著
高等教育出版社 2022.01
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中文图书7.教育研究方法.第2版 G40/1649
馆藏复本:3
可借复本:3 主编顾永安
南京大学出版社 2022.08
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中文图书8.怎么做课题研究:给教师的40个教育科研建议 G632/693
馆藏复本:3
可借复本:3 费岭峰著
华东师范大学出版社 2021.05
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中文图书9.教育科学研究方法 G40/1637
馆藏复本:3
可借复本:3 主编贺霞
航空工业出版社 2022.04
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中文图书10.生物教育科研概论:研究的内容、方法与写作 Q-42/1
馆藏复本:2
可借复本:2 胡继飞,陈学梅著
浙江大学出版社 2004
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中文图书11.人脑的可塑性与教育 Q983/5
馆藏复本:3
可借复本:3 (阿根廷)安东尼奥·巴特罗,(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂,(德)沃尔夫·辛格主编
华东师范大学出版社 2021
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中文图书12.探寻教育的本真:南充市教育科研优秀成果选集 G40/1574
馆藏复本:2
可借复本:2 南充市教育科学研究所编
四川大学出版社 2019
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中文图书13.教育科研方法指要(下) G40/981
馆藏复本:6
可借复本:6 韩新君编著
黑龙江教育出版社 2012
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中文图书14.教育科学学引论 G4/171
馆藏复本:2
可借复本:2 安文铸主编
江西教育出版社 1997
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中文图书15.教师教学写作360° G451/234
馆藏复本:5
可借复本:5 周一贯著
宁波出版社 2010
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中文图书16.教师反思与写作指导手册 G63/63
馆藏复本:6
可借复本:6 刘素梅编著
东北师范大学出版社 2010
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中文图书17.简明教育辞典 G4/165
馆藏复本:1
可借复本:1 姜文闵,韩崇礼主编
陕西人民教育出版社 1988
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中文图书18.教育研究方法导论 G40/344
馆藏复本:1
可借复本:1 (美)为威廉.维尔斯曼著
教育科学出版社 1997
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中文图书19.教育科学研究方法 G40/1199
馆藏复本:3
可借复本:3 胡中锋主编
中国人民大学出版社 2018.3
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中文图书20.论教育和国民经济的发展 G40/1286
馆藏复本:1
可借复本:1 全国教育学研究会著
人民教育出版社 1980
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