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- 010 __ |a 978-7-300-26995-5 |d CNY28.00
- 100 __ |a 20190628d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学前儿童心理健康与教育 |A xue qian er tong xin li jian kang yu jiao yu |f 周念丽编著
- 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2019
- 215 __ |a 173页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 21世纪学前教师教育系列教材 |A 21shi ji xue qian jiao shi jiao yu xi lie jiao cai
- 320 __ |a 有书目 (第172-173页)
- 330 __ |a 《幼儿园教育指导纲要》明确提出, 幼儿园要树立正确的健康观念, 在重视幼儿身体健康的同时, 要高度重视幼儿心理健康。“心理健康”教育不容忽视, 本书就是探讨如何在幼儿课程中如何加强幼儿心理健康教育, 并结合观摩课例, 讲解了幼儿心理健康教育的方法、途径和策略。本书的目的就是让幼儿教师更新教育观念, 将幼儿社会态度和情感的培养渗透到多种活动和一日生活的各个环节之中, 创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。
- 410 _0 |1 2001 |a 21世纪学前教师教育系列教材
- 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 心理健康 |x 健康教育 |x 幼儿师范学校 |j 教材
- 701 _0 |a 周念丽 |A zhou nian li |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190628
- 905 __ |a JDZXY |d B844/565