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• 010 __ |a 978-7-5135-8521-7 |d CNY45.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 日语教学理论及策略 |A ri yu jiao xue li lun ji ce lve |f 王琪著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2017

• 215 __ |a 10, 330页 |c 图 |d 23cm

• 306 __ |a 本书为哈尔滨师范大学深化教育教学综合改革项目资助出版

• 314 __ |a 王琪, 女, 1966年生, 硕士, 哈尔滨师范大学教授。

• 320 __ |a 有书目 (第327-330页)

• 330 __ |a 本书在继承和发扬传统日语教学法关于教材、教学大纲、教学目标、教学原则、教学方法的理论与实践经验的基础上, 站在教师“教”和学生“学”两个角度描述教学的基本规律; 分析探索日语教学的深层内涵, 解释教师教学和学生学习的心理机制和知识掌握过程, 剖析教师教学的本质, 增加了关于课程标准的讨论、对课程的认识、跨文化教学和翻译教学的心理与策略研究的内容。

• 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 教学研究

• 690 __ |a H369.3 |v 5

• 701 _0 |a 王琪, |A wang qi |f 1966- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20191002

• 905 __ |a JDZXY |d H369.3/7