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- 000 01205oam2 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5041-5601-3 |d CNY32.00
- 100 __ |a 20110922d2011 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师与学生创新行为的发展 |A jiao shi yu xue sheng chuang xin hang wei de fa zhan |f 徐丽华,吴文胜,傅亚强著
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2011
- 215 __ |a 235页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 教师与学生行为发展丛书 |A jiao shi yu xue sheng hang wei fa zhan cong shu
- 300 __ |a 杭州师范大学与教育部基础教育课程教材发展中心合作项目“教师行为与儿童发展”成果之一
- 330 __ |a 本书分为七章,内容包括学生创新行为发展的意义、创新行为的心理基础、教师创新行为的调查研究、学生创新行为的特征与载体、教师对学生创新行为的影响、教师对学生创新行为的指导方法、教师指导学生创新行为的条件。
- 410 _0 |a 教师与学生行为发展丛书 |1 2001
- 606 0_ |a 创造教育 |A chuang zao jiao yu |x 研究
- 701 _0 |a 徐丽华 |A xu li hua |4 著
- 701 _0 |a 吴文胜 |A wu wen sheng |4 著
- 701 _0 |a 傅亚强 |A fu ya qiang |4 著
- 801 _0 |a CN |b JDZXYTSG |c 20120415
- 905 __ |a JDZXY |d G40/1414