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- 010 __ |a 978-7-5690-0237-9 |d CNY56.00
- 100 __ |a 20170707d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 基于“学习维度论”的幼儿教师专业发展策略 |A ji yu xue xi wei du lun de you er jiao shi zhuan ye fa zhan ce lue |f 陈薇, 周永, 何晓波主编
- 210 __ |a 成都 |c 四川大学出版社 |d 2017.02
- 215 __ |a 317页 |c 图 |d 24cm
- 314 __ |a 陈薇, 重庆市新桥医院幼儿园副园长等。周永, 重庆市新桥医院幼儿园园长等职。何晓波, 中学正高级教师。
- 330 __ |a 本书以“学习维度论”的五个维度建立了相应的职后培训制度、模式、策略和评价体系, 以问题为聚焦点、以教研为基础、以活动为载体, 以幼儿发展为落脚点, 灵活地运用了学习维度论和马斯洛的需求原理, 让教师在互动学习中主动感受、树立研究的意识, 在交流研讨中不断积累、提升, 采取多样化的培训方式和培训内容, 在研究思想、情感等方面有了明显的改变, 在教学实践过程中有了研究问题的习惯, 在研讨活动中有了思考的意识和能力。
- 606 0_ |a 幼教人员 |A you jiao ren yuan |x 师资培养
- 701 _0 |a 陈薇 |A chen wei |f 1971- |4 主编
- 701 _0 |a 周永, |A zhou yong , |f 1967- |4 主编
- 701 _0 |a 何晓波, |A he xiao bo , |f 1959- |4 主编
- 801 _0 |a CN |b JDZXYTSG |c 20090916
- 801 _0 |a CN |b JDZXYTSG |c 20151203
- 905 __ |a JDZXY |d G615/25