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- 010 __ |a 978-7-5621-9279-4 |d CNY85.00
- 100 __ |a 20190109d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 小学数学教与学 |A xiao xue shu xue jiao yu xue |e 从经验到经验 |f 肖淑芬编著
- 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2018
- 215 __ |a 360页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 厦门市教育科研专著资助出版项目 思明区名师(发展)工作室研究成果
- 330 __ |a 本书是一线小学教师的教学指导用书,有助于小学教师构建基于数学基本活动经验的教学策略。全书分为九章。第一章主要阐述数学基本活动经验的内涵、特征与“三基”的关系,并在问卷调查的基础上分析数学基本活动经验的教学现状及发展。第二章至第八章主要阐述了学科角度分类下的几何操作经验、代数归纳经验、统计经验、几何推理经验、类比的经验、问题解决经验、思考的经验的内涵理解;挖掘促进学生经验积累的教材资源,形成教材索引;梳理数学基本活动目标定位的原则、方法,形成两个学段数学基本活动经验的发展目标;结合典型课例分析凝炼数学基本活动经验积累策略。第九章则是在前面研究的基础上,分析比较各类活动经验的异同,进一步归纳经验积累的四段式的结构层次及教学策略。
- 606 0_ |a 小学数学课 |A Xiao Xue Shu Xue Ke |x 教学研究
- 701 _0 |a 肖淑芬 |A xiao shu fen |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210513
- 905 __ |a JDZXY |d G623/737