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• 200 1_ |a The impact of high-stakes examinations on classroom teaching |A The Impact Of High-stakes Examinations On Classroom Teaching |e a case study using insights from testing and innovation theory |d = 高风险测试对于课堂教学的影响 |e 以测试与创新理论为指导的案例研究 |f Dianne Wall著 |z chi

• 210 __ |a 上海 |c 上海外语教育出版社 |d 2018

• 215 __ |a xii, 402页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 剑桥语言测试研究丛书 |A jian qiao yu yan ce shi yan jiu cong shu

• 306 __ |a 本书版权由剑桥大学出版社和上海外语教育出版社有限公司共同所有

• 314 __ |a 责任者规范汉译姓: 沃尔

• 320 __ |a 有书目 (第379-392页) 和索引

• 330 __ |a 本书在对语言测试、教育创新等方面进行综述的基础上, 在对一些国家 (主要是斯里兰卡) 的测试改革进行了详细分析, 并对并对教育部门在考试改革中实施的课程体系调整提出了诸多建设性意见。

• 410 _0 |1 2001 |a 剑桥语言测试研究丛书

• 510 1_ |a 高风险测试对于课堂教学的影响 |e 以测试与创新理论为指导的案例研究 |z chi

• 517 1_ |a Case study using insights from testing and innovation theory

• 606 0_ |a 英语 |A ying yu |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _1 |a 沃尔 |A wo er |g (Wall, Dianne) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20191002

• 905 __ |a JDZXY |d H319.3/332