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• 200 1_ |a 明师说案 |A ming shi shuo an |e 学校教育实践案例研判 |f 孙望安编著

• 210 __ |a 武汉 |c 华中师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 308页 |d 24cm

• 300 __ |a 细微之处看教育

• 330 __ |a 本书收录了中小学教育情境案例六十六篇，每篇均由情景再现、简析与研判、教育措施(已用措施、替换措施、弥补措施、跟进措施)、梳理与反思四个部分组成。根据六十六篇侧重的内容，共分了十编(第一编，先把脉再开方；第二编，细微之处显智慧；第三编，宽严相济把好度；第四编，学生皆具闪光点；第五编，示弱亦为教育良策；第六编，批评不该成怒斥；第七编，得来全然费工夫；第八编，救或毁尽在言行中；第九编，娃儿们都要尊严；第十编，学校与教师职责PLUS)，侧重教育策略的讲述和分析。

• 606 0_ |a 中小学教育 |A zhong xiao xue jiao yu |x 案例

• 690 __ |a G63 |v 5

• 701 _0 |a 孙望安 |A sun wang an |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20230810

• 905 __ |a JDZXY |d G63/158