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- 000 01459oam2 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5041-4861-2 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20120419d2010 emky0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学习科学视域中的设计研究 |A xue xi ke xue shi yu zhong de she ji yan jiu |f 杨南昌著
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2010
- 225 2_ |a 学习科学与技术设计丛书 |A xue xi ke xue yu ji shu she ji cong shu
- 300 __ |a 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所重大项目“学习与课程之关系研究”及江西省教育科学“十一五”规划项目“设计研究的理论与实践:教育研究范式的革新”的研究成果
- 312 __ |a 封面英文题名:A study of design research in the perspective of learning sciences
- 330 __ |a 本书从发展沿革、内涵实质、识知方式、研究模式等方面,对当今教育领域涌现的新型研究范式——“设计研究”进行了阐述,提出了“面向课堂情境的设计研究实践框架”,并在该实践框架的指导下,开展了“有效课堂参与结构”设计研究原创案例的实践探索,从理论与实践两方面展示了“设计研究”的概貌。
- 410 _0 |a 学习科学与技术设计丛书 |1 2001
- 510 1_ |a Study of design research in the perspective of learning sciences |z eng
- 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa |x 研究
- 606 0_ |a 学习方法 |A xue xi fang fa
- 701 _0 |a 杨南昌 |A yang nan chang |4 著
- 801 _0 |a CN |b JDZXYTSG |c 20120415
- 905 __ |a JDZXY |d G442/47