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- 010 __ |a 978-7-303-26176-5 |d CNY79.00
- 100 __ |a 20210506d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 读懂学生 |A du dong xue sheng |i 三-四年级学生成长规律与育人策略 |f 边玉芳等著
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 314页 |c 图 |d 26cm
- 225 1_ |a “读懂学生”丛书 |A “du dong xue sheng”cong shu
- 330 __ |a 本书围绕小学三-四年级学段的重要育人主题,阐述学生的成长规律并基于成长规律提出详细的育人策略。书中具体介绍了学习分化、基本认知能力发展、主动学习与自主管理能力的提升、良好品质的培养等这一阶段学生最重要的成长主题,阐述了学生在相关主题方面的成长特点以及如何育人的具体策略,帮助教师深入地理解所教学生的发展特点,并使用书中的育人策略提升育人工作的效率和效果。
- 461 _0 |1 2001 |a “读懂学生”丛书
- 606 0_ |a 中小学生 |A zhong xiao xue sheng |x 教育研究
- 606 0_ |a 小学生 |A xiao xue sheng |x 教育研究
- 701 _0 |a 边玉芳 |A bian yu fang |4 著
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20210613
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