机读格式显示(MARC)
- 000 01143nam0 2200229 450
- 010 __ |a 978-7-5207-0759-6 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20220107d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 廿一世纪初的前言后语 |A nian yi shi ji chu de qian yan hou yu |f 南怀瑾讲述
- 210 __ |a 北京 |c 东方出版社 |d 2022.01
- 215 __ |a 396页, [1] 页图版 |c 图 |d 23cm
- 330 __ |a 该书内容涉及广泛, 但终不离文化之根本, 除突显众所关心之话题, 更望能唤起读者对文化教育之重视。作者南怀瑾先生不仅讲述了从远古夏商周至清代, 一脉相承的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经济交互影响所产生的演变, 叙述清晰扼要, 发人深省, 并着重讲述了民国以来教育的发展历程, 还应“吴江太湖国际实验学校”等邀请, 表达了他对中国教育、中国文化的关切和思考。他认为教育是人性的问题, 教育的目的在于认知人性, 在于改变气质, 从事教育就是要把人性教好, 同时, 他又认为学校教育不能改变一个人, 持教育无用论。
- 606 0_ |a 教育 |A jiao yu |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 南怀瑾, |A nan huai jin |f 1918-2012 |4 讲述
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220107
- 905 __ |a JDZXY |d G52/156