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- 010 __ |a 978-7-03-059754-0 |d CNY98.00
- 100 __ |a 20190417d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 特殊儿童生涯发展整合性支持模式 |A te shu er tong sheng ya fa zhan zheng he xing zhi chi mo shi |d = Integrative support model of career development for children with disabilities |f 申仁洪著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2018
- 330 __ |a 本书基于生涯发展理论,秉持“人与文化”“儿童与职业”整合与同一的基本立场,对特殊儿童生涯发展的“普适性与特殊性”“职业性与生命性”“匹配性与生长性”等基本问题进行了深入探讨;并在此基础上构建了自我适应、人际关系、学业发展等五大特殊儿童生涯发展的整合性内容领域,以及由法律与制度、家庭、学校等不同场域和利益相关者构成的特殊儿童生涯发展的整合性支持体系,从而达成特殊儿童个人特质、职业生涯发展和社会支持性服务的三向互动。
- 510 1_ |a Integrative support model of career development for children with disabilities |z eng
- 606 0_ |a 儿童教育 |A Er Tong Jiao Yu |x 特殊教育 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 申仁洪 |A shen ren hong |4 著
- 801 _0 |a CN |b 江西弘苑 |c 20191002
- 905 __ |a JDZXY |d G769/3