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- 010 __ |a 978-7-5651-1595-0 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20140613d2014 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 儿童的一百种语言 |A er tong de yi bai zhong yu yan |e 转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验 |d = The hundred languages of children |e the reggio emilia experience in transformation |f 编著 (美) 卡洛琳·爱德华兹, 莱拉·甘第尼, 乔治·福尔曼编著 |g 翻译尹坚勤, 王坚红, 沈尹婧 |z eng
- 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2014.03
- 215 __ |a 388页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 瑞吉欧幼儿教育精选译丛 |A rui ji ou you er jiao yu jing xuan yi cong
- 330 __ |a 本书充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓, 融经典性与理论性与一体, 为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验, 让读者能够了解其理论基础和实践策略。本书分为五部分: 第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策 ; 第二部分介绍了家长参与的学校管理体制, 教学协调中心组及其专业发展, 教师的角色, 观察型教师和全纳型社区 ; 第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系 ; 第四部分讨论了美的感知方式, 艺术工作室, 将关爱与学习空间关联, 数码媒介在瑞吉欧的运用等 ; 第五部分对全书进行了总结, 提出了教学的指导策略。
- 410 _0 |1 2001 |a 瑞吉欧幼儿教育精选译丛
- 500 10 |a Hundred languages of children : the reggio emilia experience in transformation |A Hundred Languages Of Children : The Reggio Emilia Experience In Transformation |m Chinese
- 517 1_ |a 转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验 |A zhuan xing shi qi de rui ji ou · ai mi li ya jing yan
- 606 0_ |a 幼儿教育学 |A you er jiao yu xue
- 701 _1 |a 爱德华兹 |A ai de hua zi |g (Edwards, Carolyn) |4 编著
- 701 _1 |a 甘第尼 |A gan di ni |g (Gandini, lella) |4 编著
- 701 _1 |a 福尔曼 |A fu er man |g (Forman, George) |4 编著
- 702 _0 |a 尹坚勤 |A yin jian qin |4 翻译
- 702 _0 |a 王坚红 |A wang jian hong |4 翻译
- 702 _0 |a 沈尹婧 |A shen yin jing |4 翻译
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20140613
- 905 __ |a JDZXY |d G610/119