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- 000 01169nam0 2200301 450
- 010 __ |a 978-7-5656-0398-3 |d CNY45.20
- 100 __ |a 20120417d2011 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 布鲁纳教育文化观 |A bu lu na jiao yu wen hua guan |f (美)杰罗姆·布鲁纳(Jerome Bruner)著 |g 宋文里,黄小鹏译
- 210 __ |a 北京 |c 首都师范大学出版社 |d 2011
- 215 __ |a 14,340页 |d 22cm
- 305 __ |a “教育文化”译文由台湾远流出版事业股份有限公司授权使用
- 330 __ |a 本书收录了作者的《教育过程》和《教育文化》两部作品。《教育过程》分为引论、结构的重要性、学习的准备、直觉思维和分析思维、学习的动机、教学辅助工具六章;《教育文化》分为庶民教育学、教育目的之复杂、对他者心灵的理解与解释、科学的叙事法等九章。
- 606 __ |a 布鲁纳 |A bu lu na |x 教育思想 |x 研究
- 606 0_ |a 教育思想 |A jiao yu si xiang
- 701 _0 |a 布鲁纳 |A bu lu na |b 杰罗姆 |4 著
- 702 _0 |a 宋文里 |A song wen li |4 译
- 702 _0 |a 黄小鹏 |A huang xiao peng |4 译
- 801 _0 |a CN |b JDZXYTSG |c 20120415
- 905 __ |a JDZXY |d G40/834