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- 010 __ |a 978-7-5690-2536-1 |d CNY66.00
- 100 __ |a 20210714d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 情知交融 与生共构 |A qing zhi jiao rong yu sheng gong gou |e 成都师范附属小学37年育人模式探索 |f 黄敏洁, 贺慧, 何琳编著
- 210 __ |a 成都 |c 四川大学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 203页 |c 图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书介绍了成都师范附属小学自20世纪80年代以来开展的育人模式变革,推动学校在新时代传承百年精神,走内涵发展之路。书中聚焦学校教育的核心要素,回顾学校113年的发展历程,解读学校“万类霜天竞自由”的办学价值体系,围绕学生的自主、全面、个性发展,系统地总结了学校情知交融的参与式教育模式的理论支撑,以生为本的教学实践、多元生长的课程体系,追求卓越的教师队伍建设以及学生参与的学校管理创新。
- 517 1_ |a 成都师范附属小学37年育人模式探索 |A cheng du shi fan fu shu xiao xue 37 nian yu ren mo shi tan suo
- 606 0_ |a 小学教育 |A xiao xue jiao yu |x 教育研究 |y 成都
- 701 _0 |a 黄敏洁 |A huang min jie |4 主编 |4 编著
- 701 _0 |a 贺慧 |A he hui |4 主编 |4 编著
- 701 _0 |a 何琳 |A he lin |4 主编 |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20210918
- 905 __ |a JDZXY |d G622/248