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- 000 01580nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5705-2992-6 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20220427d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育改革的中国方案 |A jiao yu gai ge de zhong guo fang an |e 聚焦发展核心素养的素质教育探索 |f 周洪宇, 龚苗编著
- 210 __ |a 南昌 |c 江西教育出版社 |d 2022.02
- 215 __ |a 350页 |c 图 |d 25cm
- 314 __ |a 周洪宇, 第十三届全国人民代表大会常务委员会委员, 湖北省人大常委会副主任, 华中师范大学教授, 博士生导师。中国教育学会副会长、中国陶行知研究会原常务副会长, “生活·实践”教育专业委员会理事长。出版了《陶行知生活教育学说》等30余部中英文专著。龚苗, 杭州科技职业技术学院陶行知研究中心专职研究管理人员。
- 320 __ |a 有书目 (第341-350页)
- 330 __ |a 本书聚焦核心素养、关键能力这一维度, 重点介绍了政府主导的新课程改革和民间推动的“生活实践”教育实验。系统梳理和总结了近现代教育家陶行知基于生活教育思想, 培养学生生活力、自动力、创造力 (简称“三力论”) 和“初级常能”与“高级常能” (简称“常能论”) 的宝贵经验, 以及这一经验在当代中国的 创造性转化、创新性发展一一“生活实践”教育。书稿既有“生活·实践”教育理论阐释, 又有案例分析。
- 517 1_ |a 聚焦发展核心素养的素质教育探索 |A ju jiao fa zhan he xin su yang de su zhi jiao yu tan suo
- 606 0_ |a 素质教育 |A su zhi jiao yu |x 教育改革 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 周洪宇 |A zhou hong yu |4 编著
- 701 _0 |a 龚苗 |A gong miao |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220427
- 905 __ |a JDZXY |d G521/44