机读格式显示(MARC)
- 000 01208nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-205-10575-4 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20230327d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学前教育政策与幼小衔接研究 |A xue qian jiao yu zheng ce yu you xiao xian jie yan jiu |f 袁艳主编
- 210 __ |a 沈阳 |c 辽宁人民出版社 |d 2022
- 330 __ |a 本书从我国学前教育政策文本分析出发,首先介绍了我国学前教育政策主题变迁、变迁过程中的话语改变、不同界别的学前教育政策的话语分析等;继而阐述了幼小衔接教育的实践,包括幼小衔接教育核心概念及理论基础、幼小衔接存在的问题及原因分析、幼小衔接的有效策略;在此基础上论证了幼小衔接相关政策执行中的儿童观问题、幼小衔接过程中去“小学化”政策实施状况、零起点教育政策视野下的幼小衔接教育;最后将理论与实践相结合总结了我国幼小衔接课程政策构建的内容。
- 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教育政策 |x 研究 |y 中国
- 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 教育研究 |y 中国
- 701 _0 |a 袁艳 |A yuan yan |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20230406
- 905 __ |a JDZXY |d G619.2/1