机读格式显示(MARC)

• 000 02095nam0 2200313 450

• 001 0001108463

• 005 20241102135400.0

• 010 __ |a 978-7-115-62918-0 |d CNY79.80

• 100 __ |a 20231129d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 数据素养 |A shu ju su yang |d Data literacy |f (美)彼得·艾肯(Peter Aiken),托德·哈伯(Todd Harbour)著 |g 上海市静安区国际数据管理协会译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2023

• 215 __ |a 187页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 异步图书

• 306 __ |a 本书中文简体版由DAMA联合Technics Publications授权人民邮电出版社出版

• 314 __ |a 彼得·艾肯(Peter Aiken)他是弗吉尼亚联邦大学副教授、国际数据管理协会(DAMA)主席,以及麻省理工学院国际首席数据官协会副主任。他曾在 27 个国家和地区的150多个组织担任过领导职务,这些组织涉及银行、医疗、保健、电信和制造等行业。托德·哈伯(Todd Harbour),他是美国纽约州的首席数据官(Chief Data Officer,CDO),负责协调数据管理制度的设计和实施工作。他曾领导美国联邦政府的数据战略、业务框架和数据管理平台的建立工作。他曾担任FGM Inc. 公司的高级副总裁,管理500余名员工。在他的领导下,该企业的市场估值超过了1.75亿美元。

• 330 __ |a 本书旨在帮助读者进一步理解数据在社会中的角色和作用,并帮助个人和组织提高他们的数据素养。本书分为三大部分。第一部分首先讲解什么是数据和数据素养,随后概述大众数据素养的现状,表达了对于数据素养缺失的担忧,并给出提高大众数据素养的具体需求内容。第二部分介绍一个数字公民框架,针对移动数据传播者、成人数据传播者、知识工作者、数据教师和数据专家分别给出具体的数据知识。第三部分介绍如何培养具备数据素养的组织,并给出提升组织数据素养的十二步法。本书适合所有与数据打交道的读者阅读,尤其是那些希望提升个人或组织的数据素养的读者,包括普通的个人、数据管理者、组织管理者、数据科学家等。

• 510 1_ |a Data literacy |z eng

• 606 0_ |a 信息素养

• 690 __ |a G254.97 |v 5

• 690 __ |a G254 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 艾肯 |A ai ken |c (Aiken, Peter) |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 哈伯 |A ha bo |c (Harbour, Todd) |4 著

• 712 02 |a 上海市静安区国际数据管理协会 |A shang hai shi jing an qu guo ji shu ju guan li xie hui |4 译

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20231220

• 905 __ |a JDZXY |d G254/126