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• 010 __ |a 978-7-03-078651-7 |d CNY138.00

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• 200 1_ |a 面向科学素养培养的社会性科学议题教学 |A mian xiang ke xue su yang pei yang de she hui xing ke xue yi ti jiao xue |d Socioscientific issues-based instruction for scientific literacy development |f (美)沃德尔·A. 鲍威尔(Wardell A. Powell)主编 |g 许辰佳译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 20,234页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 科学教育译丛 |f 王恩科主编

• 330 __ |a 本书共十一章，第一章和第二章侧重于小学阶段SSI教学的各个方面。第三~五章考察了中学阶段的SSI。第六章来到本科阶段，关注SSI与技术本质的关系。第七章和第八章考察了SSI和教师培训的重要问题。第九章和第十章分别介绍了将SSI与STEM项目、科学建模相结合的主张。第十一章为面向科学素养培养之SSI教学中的统一主题。

• 461 _0 |1 2001 |a 科学教育译丛

• 510 1_ |a Socioscientific issues-based instruction for scientific literacy development |z eng

• 606 0_ |a 科学教育学 |x 研究

• 690 __ |a G40-05 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 鲍威尔 |A bao wei er |c (Powell, Wardell A.) |4 主编

• 702 _0 |a 许辰佳 |A xu chen jia |4 译

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20240807

• 905 __ |a JDZXY |d G40/1989