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- 010 __ |a 978-7-5334-7874-2 |d CNY28.00
- 100 __ |a 20171021d2017 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 吴勇用教材 |A wu yong yong jiao cai |e 小学教材习作教学探索 |f 吴勇编著
- 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2017
- 215 __ |a 181页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi
- 225 2_ |a 吴勇“童化作文教学”系列 |A wu yong “tong hua zuo wen jiao xue ”xi lie
- 314 __ |a 吴勇, “童化作文”教学的倡导者, 江苏省特级教师, 中学高级教师, 江苏省基础教育课程改革先进个人, 江苏省人民政府教学成果特等奖获得者, 现任南京市上元小学副校长。
- 330 __ |a 全书共分为两大部分: 第一部分为“理论篇”, 从“课程标准”“文体单元”“儿童视野”“操作环节”“表达标准”五个方面探索教材习作教学的内涵及价值; 第二部分是“实践篇”, 有包含专家解读、一线实践、域外视野的教材习作经验, 也有吴勇老师“一课两教”的教材习作教学案例探索, 更有以精彩案例形式展示的教材习作教学的基本路径、设计方法。
- 410 _0 |1 2001 |a 吴勇“童化作文教学”系列
- 517 1_ |a 小学教材习作教学探索 |A xiao xue jiao cai xi zuo jiao xue tan suo
- 606 0_ |a 作文课 |A zuo wen ke |x 教学研究 |x 小学
- 701 _0 |a 吴勇 |A wu yong |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20191002
- 905 __ |a JDZXY |d G623/700