学科导航 >> 课程与教学论[分类号: G42 ]
题名 | 责任者 | 出版信息 | 索书号 | 借阅次 | |
1 | 了解你的学生:选择理论下的师生双赢 | (美)威廉·格拉瑟(William Glasser)著 | 首都师范大学出版社 2011 | G42/83 | 3 |
2 | 大教学论 | (捷)夸美纽斯著 | 教育科学出版社 1999 | G42/158 | 3 |
3 | 统整的力量:直击STEAM核心的课程设计:the core of STEAM education | (美)陈怡倩(Yichien Cooper)著 | 湖南美术出版社 2017 | G423/56 | 2 |
4 | 高校课堂教学方法与技巧 | 樊孝述著 | 华中科技大学出版社 2017.8 | G42/127 | 2 |
5 | 课堂教学怎样少做无用功 | 主编赵金朋, 褚艳秋 | 天津教育出版社 2018.2 | G42/117 | 2 |
6 | 神奇的大脑:大脑潜能开发手册.第3版 | 尹文刚著 | 世界图书出版有限公司北京分公司 2021.10 | G421/27 | 2 |
7 | 教师兵法 | 刘坚新编著 | 中国轻工业出版社 2011 | G421/16 | 2 |
8 | 最强大脑:激发你的脑潜能 | 李华伟编著 | 远方出版社 2020 | G421/25 | 1 |
9 | 给教师的建议.2版 | (苏)В.А.苏霍姆林斯基著 | 教育科学出版社 1984 | G42/52 | 1 |
10 | 班级管理原理与方法 | 李明敏, 李渭侠著 | 中国社会科学出版社 2017.5 | G42/126 | 1 |
11 | 给教师的一百条建议 | 苏霍姆林斯基著 | 天津人民出版社 1981 | G42/53 | 1 |
12 | 高效学与教:破解关于教学的迷思 | (英) 罗宾·艾菲尔德著 | 首都师范大学出版社 2021.04 | G420/73 | 1 |